С 9 по 14 января изучаем лексическую тему "Дом. Мебель".
Предлагаю закрепить с детьми полученные знания по данной теме.
Детям необходимо усвоить: понятие "Мебель", для чего нужна мебель, кто и как её изготавливает, какая она бывает, из каких материалов. Пройдитесь по дому, пусть ребёнок назовёт знакомые предметы мебели и попробует описать их свойства. Например: это стул, на нём сидят, он деревянный.
Речевые игры по теме "Дом. Мебель" для детей средней комбинированной группы скачатьздесь!
Речевые игры по теме "Дом. Мебель" для детей старшей комбинированной группы скачать здесь!
Речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!
В гостях у сказки "Три поросёнка" Сергей Михалков (старшая, подготовительная группа)
Беседа по сказке "Три поросёнка"
Вопросы:
– Как звали поросят?
– Чем они занимались?
– Что предложил Наф-Наф в начале осени?
– Что ответили поросята?
– Когда ленивые братья-поросята взялись за постройку домов?
– Какие дома построили Ниф-Ниф и Нуф-Нуф?
– Как долго они их строили?
– Как строил свой дом Наф-Наф?
– Что сказал Наф-Наф братьям, когда строил дом?
– Почему дом поросенка должен быть крепостью?
– Что братья ответили?
– Как хвастались поросята, гуляя по лесу?
– Кого они вдруг увидали?
– Что случилось потом?
– Кто первым добежал до своей хижины?
– К кому побежал Ниф-Ниф?
– Что случилось с домиком Нуф-Нуфа?
– Где Ниф-Ниф и Нуф-Нуф спрятались от волка?
– Как Наф-Наф перехитрил волка?
