Учимся, играя! Изучаем звук и букву Ч в подготовительной логопедической группе.

Уважаемые родители!

Предлагаю Вам вместе с ребёнком посмотреть обучающее видео и познакомиться со звуком и буквой Ч.

Характеристика звука

Звук [Ч] - согласный (язычок и верхние зубки создают преграду воздуху), всегда мягкий (носит зелёный костюмчик), глухой (горлышко "молчит").

Закрепляем правило: звуки мы слышим и произносим, а буквы мы видим, пишем и читаем.

А теперь закрепляем знания и играем в интерактивную игру, направленную на развитие фонематических процессов (дети учатся слышать заданный звук, выделять его на фоне слова, определять место звука в слове).

Звук и буква Ч скачать ЗДЕСЬ

• Составь слова из слогов и подпиши картинки скачать ЗДЕСЬ
• Напиши слова и предложения скачать ЗДЕСЬ
• Прочитай слова и покажи картинку скачать ЗДЕСЬ
• Прочитай предложения и покажи картинку скачать ЗДЕСЬ
• Отработать звук Ч в чистоговорках скачать ЗДЕСЬ
• Отработать звук Ч в стихотворениях скачать ЗДЕСЬ

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Учимся, играя! Изучаем насекомых.

Уважаемые родители!

С 24 по 30 апреля изучаем лексическую тему "Насекомые".

 Рекомендую посмотреть вместе с детьми познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
Детям необходимо усвоить: названия насекомых, особенности внешнего вида.

Рассказать о том, какую пользу приносят насекомые:

- людям - дают мед, воск;

- лесу - муравьи, божьи коровки уничтожают вредных насекомых;

- пчёлы, бабочки опыляют растения;

- животным и птицам: муравьи, комары, мухи, бабочки служат для них кормом.

Рассказать о том, какой вред наносят насекомые:

- людям: мухи, тараканы, комары больно кусают, разносят опасные болезни;

- лесу: жуки кароеды поедают кору деревьев, гусеницы объедают листья растений;

- животным и птицам: комары, слепни, блохи больно кусают.

Рекомендуемые речевые игры по теме "Насекомые" для детей средней комбинированной группы скачать здесь!

Рекомендуемые речевые игры по теме "Насекомые" для детей старшей комбинированной группы скачать здесь!

Рекомендуемые речевые игры по теме "Насекомые" для детей подготовительной комбинированной группы скачать здесь!

Развивающее видео "Насекомые"

Звуки насекомых

В гостях у сказки "Муха Цокотуха" К. Чуковский

Учимся, играем, насекомых изучаем!

Онлайн игры по теме "Насекомые"

Нажимайте на картинку и в добрый путь!

Познавательные игры

Игры на внимание и память

Игры на логику и мышление

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Учимся играя, различаем звуки Р-Л (подготовительная логопедическая группа)

Уважаемые родители!

Предлагаю совместно с ребёнком поиграть в развивающую интерактивную игру. Данная игра дифференцирует звуки Р-Л, развивает фонематический анализ и синтез. Благодаря этой игре можно весело и интересно готовить ребёнка к школе и проводить профилактику дисграфии и дислексии (стойких, повторяющихся ошибок на письме и при чтении). Так же эта игра развивает внимание, память, а главное помогает автоматизировать "трудные " звуки в речи ребёнка.

Источник https://vk.com/id354890590

Отработка звуков Р-Л, Рь-Ль в стихотворениях, речевой материал скачать ЗДЕСЬ: 

№ 1

№ 2

№ 3

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Что такое звёзды? Развиваем связную речь, пересказываем.

Уважаемые родители!

Предложите ребёнку послушать (прочитать) сказку, ответить на вопросы полным предложением, ещё раз прочитайте сказку и попросите ребёнка пересказать её.                           

« ЧТО ТАКОЕ ЗВЁЗДЫ?»

— А что такое звёзды? — спросил однажды кузнечик.

Лягушонок задумался и сказал:

— Большие слоны говорят: «Звёзды — это золотые гвоздики, ими прибито небо». Но ты не верь. Большие медведи думают: «Звёзды — это снежинки, что забыли упасть». Но ты тоже не верь. Послушай меня лучше. Мне кажется, виноват  большой дождь. После большого дождя растут большие цветы. А ещё мне  кажется, когда они достают головой небо, то и засыпают там.

— Да, — сказал кузнечик. — Это больше похоже на правду.

Звёзды — это большие цветы. Они спят в небе, поджав длинные ножки.

Автор Геннадий Циферов

   Вопросы:

   О чём спросил кузнечик однажды?

   Что сказал лягушонок?

   Что говорили большие слоны о звёздах?

   Что думали о звёздах большие медведи ?

   Что рассказал о звёздах лягушонок?

Желаю успеха!

Учимся, играя! Тема недели "Одежда, обувь, головные уборы"

Уважаемые родители!

 Рекомендую с  детьми средней, старшей и подготовительной комбинированных групп закрепить полученные на логопедических занятиях знания по лексической теме "Одежда, обувь, головные уборы".

Детям необходимо усвоить: 

Название и основные виды одежды и обуви и их детали;

Кто и где изготавливает одежду, обувь и из чего.

Уметь отличать женскую одежду от мужской, верхнюю от нижнего белья.

Спросить: какую одежду носят и женщины и мужчины? Где продаётся одежда, обувь? Где можно починить обувь? Кто чинит обувь?

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!

Рекомендую посмотреть совместно с ребёнком познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением!

Учим предметы одежды (средняя группа)

Одежда (старшая, подготовительная группы)

Обувь (старшая, подготовительная группы)

Головные уборы (старшая, подготовительная группа)

Детская песенка "Для чего нам шапка, шуба и носки?"

Рассказы для детей "Заплатка" Н. Носов

В гостях у сказки "Новый наряд короля" Г. Х. Андерсен

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!