Уважаемые родители!
Рекомендую с детьми подготовительной группы закрепить характеристику звуков П-Б, сравнить их, назвать чем звуки похожи и чем различаются.
Уважаемые родители!
Рекомендую с детьми подготовительной группы закрепить характеристику звуков П-Б, сравнить их, назвать чем звуки похожи и чем различаются.
Уважаемые родители!
С 26 сентября по 2 октября изучаем лексическую тему "Грибы, ягоды".
![]() |
| Уроки нравственности |
![]() |
| Уроки вежливости |
![]() |
| Уроки нравственности |
Уважаемые родители!
Рекомендую с детьми старшей логопедической группы закрепить полученные знания, посмотреть презентацию "Различаем звуки [К] -[Х], закрепить характеристику звуков, сравнить их, назвать чем похожи и чем различаются, выполнить предложенные игровые задания.
Уважаемые родители!
Рекомендую с детьми старшей логопедической группы закрепить характеристику звуков [Х] -[Хь], сравнить эти звуки и назвать чем они похожи и чем различаются.

Уважаемые родители!
С 28 по 3 марта изучаем лексическую тему "Дикие животные весной".
Родителям
рекомендуется: Повторить с
ребенком задания по теме «Дикие животные» помогите ему
вспомнить названия диких животных, уметь дифференцировать диких животных от
домашних. Попросите малыша вспомнить и рассказать об особенностях внешнего
вида животных. Напомнить детям, что
весной природа пробуждается: после зимней спячки просыпаются медведь и ёж,
меняют зимние шубки на летние заяц и белка, у всех животных мех становится
менее густым. Весной у животных появляются детеныши.
Уважаемые родители!
С 27 сентября по 3 октября изучаем с детьми подготовительной группы лексическую тему "Лес. Деревья"
Рекомендую посмотреть вместе с детьми познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
Детям необходимо усвоить: что растёт в лесу; кто в нём обитает; строение дерева, изменение его в зависимости от времени года; для чего нужны деревья, лес.
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!
Развивающее видео "Что такое деревья?"
Интерактивная игра
Попросите ребенка назвать имена детей в группе;
Вспомнить, какие игрушки и помещения есть в нашей группе;
Назвать профессии людей, которые работают в детском саду, по возможности назвать имена и отчества.
Уважаемые родители!
С 17 по 23 мая изучаем лексическую тему "Цветы".
Уважаемые родители!
Рекомендую с детьми старшей логопедической группы закрепить характеристику звуков [C] -[Cь], сравнить эти звуки и назвать чем они похожи и чем различаются.
Уважаемые родители!
Рекомендую с детьми старшей логопедической группы закрепить характеристику звука [Й], обратить внимание на положение губ, языка, зубов, направление воздушной струи, работу голосовых складок.
Буква "Й"
Уважаемые родители!
Рекомендую с детьми старшей логопедической группы закрепить характеристику звука [Ль]