Рекомендую с детьми подготовительной логопедической группы посмотреть обучающее видео и закрепить характеристику звука [И].
Характеристика звука [И]
При произношении звука [И] губы улыбаются и рисуют прямоугольник.
Звук [И] - гласный, потому что его можно петь, губки, язык и зубы не создают преграду для свободного прохождения воздуха, звонкий (горлышко работает).
Все гласные звуки живут в красных домиках гласных звуков и их символы обозначаются красным цветом.
Буква "И"
Закрепляем правило: "Звуки мы слышим и произносим, а буквы видим пишем и читаем!"
Посмотрите с ребёнком видео про букву "И", спросите на что похожа буква, сколько элементов в букве "И"? Сконструируйте букву "И" из счётных палочек, вылепите из пластилина или выложите из фасоли.
Задание № 1 Звук и буква [И] скачать здесь! Задание № 2 Чтение с пройденными буквами скачать здесь!
Рекомендую с детьми подготовительной комбинированной группы посмотреть обучающее видео и закрепить характеристику звуков [Т]-[Ть], сравнить эти звуки и назвать чем они похожи и чем различаются.
Характеристика звука [Т]
При произношении звука [Т] зубки разомкнуты, язычок стучит за верхними зубками, воздух выходит через рот, горлышко "молчит".
Звук [Т] - согласный (язычок и верхние зубки создают преграду воздуху), твёрдый (носит синий костюмчик), глухой (горлышко "молчит").
Характеристика звука [Ть]
При произношении звука [Ть] губки слегка улыбаются, зубки разомкнуты, язычок стучит за верхними зубками, воздух выходит через рот, горлышко "молчит".
Звук [Ть] - согласный (язычок и верхние зубки создают преграду воздуху), мягкий (носит зелёный костюмчик), глухой (горлышко "молчит").
Учимся различать звуки [Т]-[Ть], находим сходства и различия:
С 21 по 27 октября изучаем лексическую тему "Игрушки".
Рекомендую посмотреть вместе с детьми развивающие видео с последующим обсуждением.
Рассмотрите с ребёнком игрушки, которые есть дома. Обсудите какого они цвета, размера, формы, из каких частей состоит каждая игрушка. Вспомните, из каких материалов сделаны игрушки.
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для старшей группы скачатьздесь!
Развивающее видео по теме "Игрушки"
Мульт-песенки на стихи Агнии Барто "Игрушки"
Музыкальная пауза "Заводные игрушки"
В гостях у сказки "Живая игрушка"
Предлагаю поиграть вместе с детьми в интерактивные игры и закрепить знания по теме "Игрушки" Нажимайте на картинку, скачивайте презентации и играйте.
Рекомендую с детьми подготовительной комбинированной группы посмотреть обучающее видео и закрепить характеристику звуков [П]-[Пь], сравнить эти звуки и назвать чем они похожи и чем различаются.
Характеристика звука [П]
При произношении звука [П] губки создают преграду, воздух выходит через рот, горлышко "молчит". Звук [П] - согласный (есть преграда - губы, твёрдый (носит синий костюмчик), глухой (горлышко "молчит").
Характеристика звука [Пь]
При произношении звука [Пь] губки слега улыбаются и смыкаются, воздух выходит через рот, горлышко "молчит". Звук [Пь] - согласный (губы - преграда), мягкий (носит зелёный костюмчик), глухой (горлышко "молчит").
Учимся различать звуки [П]-[Пь], находим сходства и различия:
С 14 по 20 октября изучаем лексическую тему "Профессии".
Родителям
рекомендуется: побеседовать с ребёнком о том, что на свете есть
очень много профессий, спросить его, какие профессии он знает, кем бы он хотел
стать, когда вырастет; спросить у ребёнка, что делают люди разных профессий,
какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого
нужны; рассказать ребёнку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, что
делаете, какую пользу приносит ваша работа людям.
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!
Рекомендую посмотреть совместно с ребёнком познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
С 7 по 13 октября в средней, старшей, подготовительной комбинированных группах изучаем лексическую тему "Человек. Наше тело."
Рекомендую вместе с ребёнком посмотреть развивающие видео по теме недели с последующим обсуждением.
Детям необходимо усвоить: названия основных частей тела; их функции; умение различать
правую и левую руку и ногу; пространственные направления (вверх-вниз, спереди - сзади, направо
-налево, вперед-назад), действия, которые может выполнять человек (ходить, бегать, стоять,
думать, смотреть, читать..). Усвоить что человек должен заботится о своём здоровье, следить за
чистотой своих зубов, волос, кожи с помощью туалетных принадлежностей.
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!
С 30 сентября по 8 октября с детьми старшей и подготовительной групп изучаем лексическую тему "Домашние животные и птицы".
Рекомендую для совместного просмотра с детьми развивающие видео с последующим обсуждением.
Детям необходимо усвоить: названия домашних животных и птиц, название их детенышей, из каких частей состоит их тело; где живут, чем питаются; какую пользу приносят человеку, как голос подают.
Рекомендуемые речевые игры по теме неделе для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме неделе для детей подготовительной группы скачать здесь!
Развивающее видео "Животные на ферме"
Обучающее видео "Как говорят животные?"
Песенка про голоса животных
Домашние животные и их детёныши. Развивающая песенка.
В гостях у сказки "Козёл да баран"
Интерактивные игры - учимся, играя!
Нажмите на картинку, скачайте игру и играйте!
Интерактивная игра "Найди маму для детёныша" играть здесь!
С 30 сентября по 6 октября с детьми средней группы изучаем лексическую тему "Домашние птицы".
Рекомендую для совместного просмотра с детьми развивающие видео с последующим обсуждением.
- Рассмотрите с ребёнком иллюстрации с изображением домашних птиц и их семей (курица - петух - цыплята, утка - селезень - утята, гусыня - гусь - гусята, индюшка - индюк - индюшата);
- Закрепите названия птиц и слова, обозначающие и определяющие их внешний вид и повадки;
- Уточните, где они живут, чем питаются и какую пользу приносят (яйцо, перо, мясо), как за ними ухаживают.
- Рекомендуемые речевые игры по теме неделе скачатьздесь!
Развивающее видео "Домашние птицы"
Музыкальная пауза "Два весёлых гуся"
В гостях у сказки "Курочка Ряба"
Интерактивные игры по теме "Домашние птицы"
Учимся, играя!
Нажимайте на картинку, скачивайте игры и играйте с удовольствием!
С 23 по 29 сентября изучаем лексическую тему "Осень".
Рекомендую посмотреть вместе с детьми познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
Детям
необходимо усвоить:названия осенних месяцев, основные
приметы осени, что происходит с деревьями, как изменилась трава, значение слова
«листопад»; что делают осенью животные и птицы; чем занимаются люди; какие
подарки людям принесла осень; почему об осени говорят «золотая».
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!
Познавательный мультфильм про "Осень" (средняя группа)
Развивающая видеопрезентация про "Осень" (старшая группа)
Развивающее видео про "Осень" (подготовительная группа)
С 16 по 22 сентября изучаем лексическую тему "Овощи-Фрукты".
Рекомендую посмотреть вместе с детьми познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
Детям необходимо уметь различать понятия "Овощи" - "Фрукты", знать, где растут овощи, а где фрукты, что из них готовят, обратить внимание на форму, размер, цвет, запах и вкус овощей и фруктов; поговорить о труде людей в садах и огородах осенью.
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы "Овощи"скачать здесь!", Фрукты" скачатьздесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы "Овощи"скачать здесь! , "Фрукты" скачатьздесь!
"Что растет на огороде?" (средняя группа)
Запоминай-ка "Овощи" мульт-песенка
Запоминай-ка "Фрукты" мульт-песенка
Развивающее видео "Сад-огород" (старшая, подготовительная группа)
"Фрукты-Овощи, друзья, есть немытыми нельзя!"
Поучительный мультфильм "А что ты умеешь?"
Играем, овощи и фрукты различаем!
Онлайн игры для детей, нажимайте на картинку и в добрый путь!
С 22 по 2 мая изучаем лексическую тему "Школа, школьные принадлежности" в подготовительной к школе группе.
Рекомендую для совместного просмотра с детьми познавательное видео с последующим обсуждением.
Родителям необходимо: рассказать
ребенку о школе, о том, для чего дети ходят в школу, кто учит детей в школе,
какие школьные предметы преподают в школе; рассмотреть вместе с ребенком
школьные принадлежности, поговорить о том, для чего нужна каждая из этих вещей.
Задать ребенку вопросы: что школьники кладут в пенал? в портфель?
Ребёнку необходимо усвоить что: начало занятий во всех школах - 1 сентября, осенью; первый звонок - праздник первоклассников; в школе проходят уроки, после которых небольшие перемены; в школу ходят учиться, получать знания, заниматься спортом; в школе есть различные кружки (танцы, борьба, вышивание ...); учитель учит детей писать, читать, считать.
Рекомендуемые речевые игры по теме "Школа, школьные принадлежности" скачать здесь!
Предлагаю поиграть вместе с детьми в интерактивные игры и закрепить знания по теме "Школа, школьные принадлежности". Нажимайте на картинку скачивайте игру и закрепляйте знания, играя!