С 30 сентября по 8 октября с детьми старшей и подготовительной групп изучаем лексическую тему "Домашние животные и птицы".
Рекомендую для совместного просмотра с детьми развивающие видео с последующим обсуждением.
Детям необходимо усвоить: названия домашних животных и птиц, название их детенышей, из каких частей состоит их тело; где живут, чем питаются; какую пользу приносят человеку, как голос подают.
Рекомендуемые речевые игры по теме неделе для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме неделе для детей подготовительной группы скачать здесь!
Развивающее видео "Животные на ферме"
Обучающее видео "Как говорят животные?"
Песенка про голоса животных
Домашние животные и их детёныши. Развивающая песенка.
В гостях у сказки "Козёл да баран"
Интерактивные игры - учимся, играя!
Нажмите на картинку, скачайте игру и играйте!
Интерактивная игра "Найди маму для детёныша" играть здесь!
С 30 сентября по 6 октября с детьми средней группы изучаем лексическую тему "Домашние птицы".
Рекомендую для совместного просмотра с детьми развивающие видео с последующим обсуждением.
- Рассмотрите с ребёнком иллюстрации с изображением домашних птиц и их семей (курица - петух - цыплята, утка - селезень - утята, гусыня - гусь - гусята, индюшка - индюк - индюшата);
- Закрепите названия птиц и слова, обозначающие и определяющие их внешний вид и повадки;
- Уточните, где они живут, чем питаются и какую пользу приносят (яйцо, перо, мясо), как за ними ухаживают.
- Рекомендуемые речевые игры по теме неделе скачатьздесь!
Развивающее видео "Домашние птицы"
Музыкальная пауза "Два весёлых гуся"
В гостях у сказки "Курочка Ряба"
Интерактивные игры по теме "Домашние птицы"
Учимся, играя!
Нажимайте на картинку, скачивайте игры и играйте с удовольствием!
С 23 по 29 сентября изучаем лексическую тему "Осень".
Рекомендую посмотреть вместе с детьми познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
Детям
необходимо усвоить:названия осенних месяцев, основные
приметы осени, что происходит с деревьями, как изменилась трава, значение слова
«листопад»; что делают осенью животные и птицы; чем занимаются люди; какие
подарки людям принесла осень; почему об осени говорят «золотая».
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!
Познавательный мультфильм про "Осень" (средняя группа)
Развивающая видеопрезентация про "Осень" (старшая группа)
Развивающее видео про "Осень" (подготовительная группа)
С 16 по 22 сентября изучаем лексическую тему "Овощи-Фрукты".
Рекомендую посмотреть вместе с детьми познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
Детям необходимо уметь различать понятия "Овощи" - "Фрукты", знать, где растут овощи, а где фрукты, что из них готовят, обратить внимание на форму, размер, цвет, запах и вкус овощей и фруктов; поговорить о труде людей в садах и огородах осенью.
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы "Овощи"скачать здесь!", Фрукты" скачатьздесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы "Овощи"скачать здесь! , "Фрукты" скачатьздесь!
"Что растет на огороде?" (средняя группа)
Запоминай-ка "Овощи" мульт-песенка
Запоминай-ка "Фрукты" мульт-песенка
Развивающее видео "Сад-огород" (старшая, подготовительная группа)
"Фрукты-Овощи, друзья, есть немытыми нельзя!"
Поучительный мультфильм "А что ты умеешь?"
Играем, овощи и фрукты различаем!
Онлайн игры для детей, нажимайте на картинку и в добрый путь!
С 22 по 2 мая изучаем лексическую тему "Школа, школьные принадлежности" в подготовительной к школе группе.
Рекомендую для совместного просмотра с детьми познавательное видео с последующим обсуждением.
Родителям необходимо: рассказать
ребенку о школе, о том, для чего дети ходят в школу, кто учит детей в школе,
какие школьные предметы преподают в школе; рассмотреть вместе с ребенком
школьные принадлежности, поговорить о том, для чего нужна каждая из этих вещей.
Задать ребенку вопросы: что школьники кладут в пенал? в портфель?
Ребёнку необходимо усвоить что: начало занятий во всех школах - 1 сентября, осенью; первый звонок - праздник первоклассников; в школе проходят уроки, после которых небольшие перемены; в школу ходят учиться, получать знания, заниматься спортом; в школе есть различные кружки (танцы, борьба, вышивание ...); учитель учит детей писать, читать, считать.
Рекомендуемые речевые игры по теме "Школа, школьные принадлежности" скачать здесь!
Предлагаю поиграть вместе с детьми в интерактивные игры и закрепить знания по теме "Школа, школьные принадлежности". Нажимайте на картинку скачивайте игру и закрепляйте знания, играя!
Рекомендую для совместного просмотра с детьми обучающие видеоуроки с последующим обсуждением. Повторите
с детьми основные признаки и явления лета: жаркая погода, тёплые дожди, гроза,
после грозы на небе радуга, много насекомых и птичек, зелёные растения.
Дети должны усвоить:какие изменения происходят на небе, на
земле, в воде. В растительном мире, изменения травы, цветов, деревьев. Меняется
ли поведение животных, насекомых, птиц. Сезонная одежда и обувь. Чем занимаются
люди в огороде, в сельском хозяйстве? Сезонные игры детей, отдых взрослых.
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачатьздесь!
Живые мнемотаблицы.Разучиваем стихотворение про лето.
Что такое лето? Мульт-песенка.
Предлагаю поиграть вместе с детьми в интерактивные игры и закрепить знания по теме "Лето" Нажимайте на картинку, скачивайте презентации и играйте!
Рекомендую с детьми средней, старшей и подготовительной комбинированных групп закрепить полученные на логопедических занятиях знания по лексической теме "Одежда, обувь, головные уборы".
Детям необходимо усвоить:
Название и основные виды одежды и обуви и их детали;
Кто и где изготавливает одежду, обувь и из чего.
Уметь отличать женскую одежду от мужской, верхнюю от нижнего белья.
Спросить: какую одежду носят и женщины и мужчины? Где продаётся одежда, обувь? Где можно починить обувь? Кто чинит обувь?
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!
Рекомендую посмотреть совместно с ребёнком познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением!
Учим предметы одежды (средняя группа)
Одежда (старшая, подготовительная группы)
Обувь (старшая, подготовительная группы)
Головные уборы (старшая, подготовительная группа)
Детская песенка "Для чего нам шапка, шуба и носки?"
Рассказы для детей "Заплатка" Н. Носов
В гостях у сказки "Новый наряд короля" Г. Х. Андерсен
Побеседуйте с ребёнком о том, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он так называется "День Победы". Расскажите о героях Великой Отечественной войны, посмотрите познавательные видеофильмы, мультфильмы, рассмотрите иллюстрации в книгах. Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной Войне.
Очень важно с детских лет воспитывать любовь к Родине, гордость за отечество, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Поддерживать чувство гордости за солдат, сражавшихся за победу, и желание быть похожими на них!
Речевые игры для детей средней группы скачать здесь!
Речевые игры для детей старшей группы скачать здесь!
Речевые игры для детей подготовительной группы скачать здесь!
Победы светлый день! Детям о Великой Отечественной Войне.
С 29 апреля по 5 мая изучаем лексическую тему "Труд людей весной".
Родителям рекомендуется:
- Вспомните названия весенних месяцев, приметы весны;
- Поговорите с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной;
- Предложите ребенку рассказать о том, что происходит в природе весной, чем занимаются люди.
- Расскажите ребенку о том, что весной люди работают на полях, в садах и огородах, пашут землю, начинают сев, копают землю в огородах и сажают семена овощей, белят и обрезают фруктовые деревья в садах, сеют семена цветов. Садоводы окапывают плодовые деревья для того, чтобы к корням хорошо поступали воздух, вода, питательные вещества. Поговорите о том, какими инструментами пользуются люди в огороде, саду, поле.
С 11 по 17 марта с детьми средней, старшей, подготовительной комбинированных групп изучали лексическую тему "Времена года".
Рекомендую посмотреть вместе с детьми познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением.
Детям необходимо
усвоить:что вгоду четыре
времени года: весна, лето, осень и зима. Каждое время года состоит из 3
месяцев, а всего в году получается 12 месяцев.Назовитевремена года по порядку, начиная с зимы. Какое
время года перед осенью? После зимы? После лета? Между зимой и летом? Какое
сейчас время года? Почему? Сколько месяцев в году? Назови зимние месяцы (весенние,
осенние, летние). Попросите ребенка назвать несколько
признаков каждого времени года. Рассмотри с ребёнком картинки с изображением времён года, спросите какое время года изображено, почему он так
решил?
Рекомендуемые речевые игры по теме "Времена года для детей средней группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме "Времена года для детей старшей группы скачать здесь!
Рекомендуемые речевые игры по теме "Времена года для детей подготовительной группы скачать здесь!
"Времена года" (средняя группа)
"Времена года" (старшая и подготовительная группы)
Мультфильм про 12 месяцев года
Викторина "Времена года"
Играем - времена года изучаем!
Онлайн игры для детей, нажимайте на картинку и в добрый путь!
С 23 по 29 октября с детьми подготовительной группы изучаем лексическую тему "Народная игрушка. Народные промыслы."
Расскажите детям об истории и жизни русского народа, о народных праздниках, играх и промыслах.
Материал для рассказа детям может быть следующим:
На просторах России из века в век горят и согревают людей своим теплом уникальные очаги народного искусства, хранящие традиции древних культур. В народных промыслах, в песенном творчестве, в приметах языка и быта обитает душа русского народа. Живёт она в самых разных видах искусства, выражает себя в глине и дереве, ткацком волокне и металле, в сказках и песнях, в традициях и праздниках.
У каждого промысла своя история возникновения, свой путь развития, свои традиции. Их истоки – в местной культуре.
В ходе изучения данной темы рекомендую Вам:
Закрепить знания о народных промыслах: Дымкове, Гжели, Городце, Жостове, Хохломе и посмотреть познавательные видео по данной теме с последующим обсуждением.
Речевые игры по теме "Народная игрушка" для детей подготовительной группы скачать здесь!