Учимся, играя! Тема недели "Школа, школьные принадлежности" в подготовительной группе.

Уважаемые родители!

С 22 по 2 мая изучаем лексическую тему "Школа, школьные принадлежности" в подготовительной к школе группе.

Рекомендую для совместного просмотра с детьми познавательное видео с последующим обсуждением.

•    Родителям необходимо:    рассказать ребенку о школе, о том, для чего дети ходят в школу, кто учит детей в школе, какие школьные предметы преподают в школе; рассмотреть вместе с ребенком школьные принадлежности, поговорить о том, для чего нужна каждая из этих вещей. Задать ребенку вопросы: что школьники кладут в пенал? в портфель?
•     Ребёнку необходимо усвоить что: начало занятий во всех школах - 1 сентября, осенью; первый звонок - праздник первоклассников; в школе проходят уроки, после которых небольшие перемены; в школу ходят учиться, получать знания, заниматься спортом; в школе есть различные кружки (танцы, борьба, вышивание ...); учитель учит детей писать, читать, считать.

Рекомендуемые речевые игры по теме "Школа, школьные принадлежности" скачать здесь!

Предлагаю поиграть вместе с детьми в  интерактивные игры и закрепить знания по теме "Школа, школьные принадлежности". Нажимайте на картинку скачивайте игру и закрепляйте знания, играя!

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Учимся, играя! Тема недели: "Лето" в средней, старшей комбинированных группах.

Уважаемые родители!

С 27 мая по 2 июня изучаем тему недели " Лето"

Рекомендую для совместного просмотра с детьми обучающие видеоуроки с последующим обсуждением. Повторите с детьми основные признаки и явления лета: жаркая погода, тёплые дожди, гроза, после грозы на небе радуга, много насекомых и птичек, зелёные растения.

  Дети должны усвоить:  какие изменения происходят на небе, на земле, в воде. В растительном мире, изменения травы, цветов, деревьев. Меняется ли поведение животных, насекомых, птиц. Сезонная одежда и обувь. Чем занимаются люди в огороде, в сельском хозяйстве? Сезонные игры детей, отдых взрослых.

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей  группы скачать здесь!

 Живые мнемотаблицы.Разучиваем стихотворение про лето.

Что такое лето? Мульт-песенка.

Предлагаю поиграть вместе с детьми в интерактивные игры и закрепить знания по теме "Лето" Нажимайте на картинку, скачивайте презентации и играйте!

Игра для детей 5-7 лет

Игра для детей 4-7 лет

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Учимся, играя! Тема недели "Одежда, обувь, головные уборы"

Уважаемые родители!

 Рекомендую с  детьми средней, старшей и подготовительной комбинированных групп закрепить полученные на логопедических занятиях знания по лексической теме "Одежда, обувь, головные уборы".

Детям необходимо усвоить: 

Название и основные виды одежды и обуви и их детали;

Кто и где изготавливает одежду, обувь и из чего.

Уметь отличать женскую одежду от мужской, верхнюю от нижнего белья.

Спросить: какую одежду носят и женщины и мужчины? Где продаётся одежда, обувь? Где можно починить обувь? Кто чинит обувь?

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей средней группы скачать здесь!

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей старшей группы скачать здесь!

Рекомендуемые речевые игры по теме недели для детей подготовительной группы скачать здесь!

Рекомендую посмотреть совместно с ребёнком познавательные и развивающие видеофильмы с последующим обсуждением!

Учим предметы одежды (средняя группа)

Одежда (старшая, подготовительная группы)

Обувь (старшая, подготовительная группы)

Головные уборы (старшая, подготовительная группа)

Детская песенка "Для чего нам шапка, шуба и носки?"

Рассказы для детей "Заплатка" Н. Носов

В гостях у сказки "Новый наряд короля" Г. Х. Андерсен

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Учимся, играя! Изучаем звук и букву "Щ" в подготовительной логопедической группе.

Уважаемые родители!

Рекомендую с детьми подготовительной  логопедической группы повторить характеристику звуков [Щ] и закрепить полученные на логопедических занятиях знания, выполнив рекомендуемые задания.

При произношении звука Щ губки округлены и слегка вытянуты вперёд, зубки заборчиком, между ними небольшая щёлочка, язычок "чашечкой" поднят за верхними зубками.

Характеристика звука

Звук [Щ] - согласный (язычок и верхние зубки создают преграду воздуху), всегда мягкий (носит зелёный костюмчик), глухой (горлышко "молчит").

Закрепляем правило: звуки мы слышим и произносим, а буквы мы видим, пишем и читаем.

 Играем в интерактивные игры, направленные на развитие фонематических процессов (дети учатся слышать заданный звук, выделять его на фоне слова, определять место звука в слове). Нажимайте на картинку, скачивайте и играйте.

• Звук и буква Щ скачать ЗДЕСЬ
• Чтение с буквой Щ ЗДЕСЬ

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Тема недели: День Победы!

Уважаемые родители! 

 Побеседуйте с ребёнком о том, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он так называется "День Победы". Расскажите о героях Великой Отечественной войны, посмотрите познавательные видеофильмы, мультфильмы, рассмотрите иллюстрации в книгах. Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной Войне.

Очень важно с детских лет воспитывать любовь к Родине, гордость за отечество, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Поддерживать чувство гордости за солдат, сражавшихся за победу, и желание быть похожими на них!

Речевые игры  для детей средней группы скачать здесь!

Речевые игры  для детей старшей группы скачать здесь!

Речевые игры  для детей подготовительной группы скачать здесь!

Победы светлый день! Детям о Великой Отечественной Войне.

Стихи про День Победы 9 мая

Мультфильмы о Великой Отечественной Войне 

"Салют"

"Василёк"

"Воспоминание"

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!

Учимся, играя! Изучаем тему недели "Труд людей весной"

 Уважаемые родители!

С 29 апреля по 5 мая изучаем лексическую тему "Труд людей весной".

Родителям рекомендуется:

- Вспомните названия весенних месяцев, приметы   весны;

- Поговорите  с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной;

- Предложите ребенку рассказать о том, что происходит в  природе весной, чем занимаются люди.

- Расскажите ребенку о том, что весной люди работают на  полях, в садах и огородах, пашут землю, начинают сев, копают землю в огородах и сажают семена овощей, белят и обрезают фруктовые деревья в садах, сеют семена цветов. Садоводы окапывают плодовые деревья для того, чтобы к корням хорошо поступали воздух, вода, питательные вещества. Поговорите о том, какими инструментами пользуются люди в огороде, саду, поле.

Речевые игры по теме недели скачать здесь!

Логопедическое видеозанятие "Труд людей весной"

Читаем детям

З. Александрова «Весенняя уборка» читать здесь

Аудиорассказы В. Осеева "Сыновья" слушать здесь

Аудиосказки Русская народная сказка "Семь Симеонов" слушать здесь

Мы учим - Вы закрепляете!

Желаю успеха!